随着时代的发展,说起健康这个话题,人们不仅从身体健康的角度出发,而且注重心理上的健康,不再认为没有身体疾病就是健康的标准,现代健康学的标准是身心都要健康。从医学模式的发展(神灵主义医学模式—自然主义哲学医学模式—机械主义医学模式—生物医学模式—生物社会心理医学模式)来看,人们更加关注心理健康。当前"90后"已成为大学校园的主力军,"90后"作为未来社会发展的接班人,其身心健康受到社会各界的关注。"90后"相比于"80后",他们的个性更具有时代赋予的特征,这也导致了他们将面临越来越多心理上的挑战。因此,高校需要采取合理、有效的措施,不仅要加强德育工作的推进,也要有针对性地设置心理辅导课程,开展各种类型的活动,为大学生营造良好的心理环境。帮助大学生尽可能地摆脱心理问题的影响,促进大学生思想道德建设,才能引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,从而更好地为社会主义现代化建设服务。然而如何更好地把握"90后"大学生的心理特点,来展开恰当的心理健康教育工作,是当前高校管理者及思想教育工作者需要研究的重要内容。