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“自主探索、合作交流”作为一种教学方法,教学模式,绝不是一种简单的形式,不应该成为一种外部强加的过程,而应该是一个内部需要的自然过程,这是二十一世纪对人才的要求,也是新课程所积极倡导和当前课堂教学所必需的.
浅谈小学数学教学中的“自主探索、合作交流”
【摘 要】
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“自主探索、合作交流”作为一种教学方法,教学模式,绝不是一种简单的形式,不应该成为一种外部强加的过程,而应该是一个内部需要的自然过程,这是二十一世纪对人才的要求,也是
【机 构】
：
辽宁省昌图县长发镇中心小学,112500
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2018年1期
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