“课上Talk show”在小学高段英语中的运用

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一、课上Talk show的提出《英语课程标准》强调:各种语言知识的呈现和学习都应从语言使用的角度出发,为提升学生用英语做事情的能力服务。因此,让每个学生爱说英语、说好英语是英语教学的首要任务。小学高段学生经过两年多的英语学习,有了一定的英语语言积累,他们求知欲增强,开始学会独立思考,而且能在一定程度上有意识地控制自己的语言使用情况。因此,回忆性输出、模仿性输出等简单的 First, the class Talk show proposed “English Curriculum Standard” stressed: the presentation of various language knowledge and learning should be from the perspective of language use, to improve students’ ability to do things in English services. Therefore, letting each student love to speak English and speak good English is the primary task of English teaching. After more than two years of primary school English learning, with a certain accumulation of English language, their high curiosity increased, they began to learn to think independently, and to some extent consciously control their own language usage. Therefore, the recall of output, imitation output and so simple
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