从接受美学分析《罗拉快跑》

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在《罗拉快跑》这一影片中,读者与其开放的叙事结构相交互,追求个人意愿在其叙事时空和结构中实现的可能性,这种可能性是作者与读者共同追求的目标,其开放的结局也使读者的阅读与影片共同构成作品。再者,作为商业影片的《罗拉快跑》,自身就具备了其被读者接受的重视因素,并在读者阅读过程中不断指引读者,是一部重视接受理论的、成功的商业影片,同时也是一部成功的探索类影片。
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