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“立德树人”要求教师既要“授业”也要“传道”,在高职公共英语体现为学生英语能力和品德的共同提升.高职教育中仍存在照本宣科、内容选择不合适的情况,而大部分高职学生英语基础弱,高职英语教师应该针对性地合理设计课堂;同时,积极响应国家课程思政的方针,在品德上给学生树立正面的榜样,用“爱”感化学生.
论“立德树人”之思如何贯穿高职公共英语课堂
【摘 要】
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“立德树人”要求教师既要“授业”也要“传道”,在高职公共英语体现为学生英语能力和品德的共同提升.高职教育中仍存在照本宣科、内容选择不合适的情况,而大部分高职学生英
【机 构】
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天府新区信息职业学院 四川 眉山 620564
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
：
2004年期
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