【摘 要】
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新课程改革背景下，人格教育是学校教育的重要内容。《全日制普通高中语文课程标准》明确指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”可见，在学生的人格教育中，语文教材
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新课程改革背景下，人格教育是学校教育的重要内容。《全日制普通高中语文课程标准》明确指出：“工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”可见，在学生的人格教育中，语文教材拥有得天独厚的教育资源。因此，在高中语文教学中，语文教师应根据语文学科的特点，因课制宜，运用多种教学方式，在教给学生语文知识的同时，培养学生良好的个性和健全的人格。
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