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根据操纵式条件反射，采用ＭＧ－２型迷宫装置，测定药物对大鼠学习记忆的影响，大白鼠按组分别腹腔注射东莨菪碱，山莨菪碱，阿托品和生理盐水，实验结果显示：东莨菪碱可造成大鼠学习获得障碍。用脑脉舒宁提取液每日１０ｍｌ／ｋｇ，连续给大鼠灌胃，１周后再给予东莨菪碱。结果证明：脑脉舒宁可显著改善后者所致的学习障碍，有促进学习获得的作用。