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教师在教学过程应设法使学生的思维方法跟上，并侧重对差生的基本功进行强化训练，从而减轻差生学习物理的困难。
浅议物理课堂教学改革
【摘 要】
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教师在教学过程应设法使学生的思维方法跟上，并侧重对差生的基本功进行强化训练，从而减轻差生学习物理的困难。
【机 构】
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河南省新密市来集镇第一初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年3期
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