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2011年起,江苏省对高校招生模式进行改革,专科阶段部分院校实行注册入学招生制度,笔者所在学校经历两年的注册入学招生,现有70%左右为注册入学学生,因此抓紧时间、加强对注册入学学生的思想政治状况进行分析和研究,就显得尤为重要.本文将通过对注册入学学生群体特点进行分析,提出新形势下学生思想政治工作方法.