【摘 要】
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目的:为达成高职高专"培养技能型、服务型护理专业人才"的目标,通过对高职高专院校护生人文素质培养模式进行改革,提高护生的人文素质.为今后培养(专科类)护理人才探索一条新
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目的:为达成高职高专"培养技能型、服务型护理专业人才"的目标,通过对高职高专院校护生人文素质培养模式进行改革,提高护生的人文素质.为今后培养(专科类)护理人才探索一条新途径.方法:抽取我校08级入学的护生60例,随机分为试验组和对照组各30例,试验组对部分课程的实践操作对象和场所进行调整,即安排在医院进行,对照组使用传统的教学模式.结果:两组效果有显著差异(P
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