转化“差乱班”的“棋”思妙想

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本刊2011丰第7期上刊登的教育案例,得到了大家的积极回应,不少老师提出了自己的解决方案。特此摘录若干回应方案,以飨读者。带班犹如带兵。在战场上打仗,要讲究谋略,才能赢得战争;与“差乱班”较量,要讲究策略,才能求得转化。 Articles published in 2011 Feng 7 Education cases published, we have got a positive response, many teachers put forward their own solutions. A number of response options are hereby extracted to readers. With classes like troops. War on the battlefield, to pay attention to strategy, to win the war; and “Squad ” contest, to pay attention to strategy, in order to seek transformation.
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