【摘 要】
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语文作为一门语言类学科,阅读在学科学习中始终占据极为重要的位置,语文阅读能力的高低对学生的综合素养有至关重要的影响,在新课改的背景下,如何在阅读教学中促进学生学习素
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语文作为一门语言类学科,阅读在学科学习中始终占据极为重要的位置,语文阅读能力的高低对学生的综合素养有至关重要的影响,在新课改的背景下,如何在阅读教学中促进学生学习素养的发展成为诸多教师面临的重要课题之一,可通过在阅读学习中感悟文章情感,学思结合,理解文本内容,参与课堂探究学习全部过程,来促进能力的提升。本文将主要围绕着初中语文阅读教学中学生学习素养的提高进行讨论分析。
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