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一年一度的“六一”儿童节到了，这可是我期待已久的节日啊！我特别开心！
“六一”这一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗帜，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，五光十色。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“丁零……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了丰富多彩的节目：跳舞、唱歌、奏乐、小品、玩魔术、演双簧……大家都争先恐后地上台表演自己的拿手好戏。我也走上了讲台，清了清嗓子，充满感情地朗诵了《快乐的节日》。朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，老师奖励给我一个漂亮的书签，我真高兴！
这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
（指导教师 王 平）
[教师评语]
本文小作者善于观察，将“六一”这一天的环境描写形象逼真，将自己参加的活动，写得具体生动。语句流畅，生动活泼，使人乐意去读。
“六一”这一天，我开开心心地来到学校。绿油油的草坪上插满了五颜六色的旗帜，在微风的吹动下随风飘动。我走进教室一看，“哇”，我惊奇得叫起来。原来，教室的天花板上挂满了各种各样的气球，窗户上贴满了美丽的窗花，而且形状各异，五光十色。教室里打扫得干干净净，课桌围成了一圈。
“丁零……”清脆的铃声响起来了。同学们都跑进教室，端端正正地坐在自己的位置上。老师为了庆祝我们的节日，安排了丰富多彩的节目：跳舞、唱歌、奏乐、小品、玩魔术、演双簧……大家都争先恐后地上台表演自己的拿手好戏。我也走上了讲台，清了清嗓子，充满感情地朗诵了《快乐的节日》。朗诵完了，教室里立刻响起了热烈的掌声，老师奖励给我一个漂亮的书签，我真高兴！
这是一个多么快乐、难忘的“六一”儿童节呀！
（指导教师 王 平）
[教师评语]
本文小作者善于观察，将“六一”这一天的环境描写形象逼真，将自己参加的活动，写得具体生动。语句流畅，生动活泼，使人乐意去读。