如何读懂学生的错误——解读“学生错误”的途径

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学生在学习过程中,出现错误是难免的。面对学生的种种错误,教师不该埋怨学生,而应当设法读懂学生为何出现错误,从而更好地利用错误,让学生错误成为教学的原创性资源。1.通过作业读懂错误。学生的作业、练习正是读懂学生错误的最好载体。学生的某些错误,常使教师感到莫名其妙。但如 Students in the learning process, the error is inevitable. Faced with the mistakes of students, teachers should not complain about students, but should try to understand why students make mistakes so as to make better use of mistakes and make mistakes of students become original resources for teaching. Read the error through the job. Students homework, practice is the best carrier to understand the mistakes of students. Some mistakes of the students, teachers often feel puzzled. But like
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