“知识复习型微课”在中职商务英语写作教学中的设计与应用

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传统的复习课枯燥、重复、乏味,让学生们昏昏欲睡;若能将微课与复习课相结合,打造高效的知识复习型微课,在短时间内既讲清重难点,又能让学习者反复观看,这将为“沉睡”的复习课带来生机.本文尝试将“知识复习型微课”运用到中职商务英语写作教学中,提高写作复习课的有效性.
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