多元互动,缤纷课堂——浅谈小学综合实践活动的开展

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小学综合实践活动是小学教育的重要组成内容。在小学阶段,教师采用语言、动作等多元互动方式,与学生进行科学、有效的积极互动,不仅有利于学生思维的发散、能力的提升,更重要的是还能丰富和完善当代小学教师教学的理念和方法,科学地推动当代基础教育的全面深入发展。但是,近些年来,互动教学虽然得到一定的发展,但仍旧存在一些问题。文章就小学综合实践教学活动中,多元互动教学的意义、方法以及存在的问题和注意事项等进行了阐述,希望能为当代基础教育综合实践活动的科学开展提供一些简单帮助,有力地推动当代教育的科学化和现代化。
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