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在我国不断推行新课程教育体制改革与素质教育的大背景下, 初中阶段英语课程的课堂教学情况引起了国家教育部门的高度重视。 传统的初中英语教学模式下, 教师将教学的重心放在了如何讲解英语知识上, 忽略了英语课堂教学对帮助学生提高创新思维能力的重要性。 这样的教学模式很难适应初中教育的发展。 英语阅读是初中阶段英语课程的主要内容之一, 教师应该重视英语阅读的教育意义。 本文就在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力的策略展开了一系列的研究。