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目前的高中数学多媒体教学却抱住陈旧的观念不放,教学模式僵化,功利思想泛滥.面对新课程改革的要求,对这些低效的课堂教学现状,我们迫切需要提高数学多媒体教学的教学实效,因此,对提高高中数学多媒体教学的有效性进行研究更显其重大意义.
浅谈多媒体教学的应用
【摘 要】
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目前的高中数学多媒体教学却抱住陈旧的观念不放,教学模式僵化,功利思想泛滥.面对新课程改革的要求,对这些低效的课堂教学现状,我们迫切需要提高数学多媒体教学的教学实效,因
【机 构】
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盘锦市高中
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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