【摘 要】
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创新是发展新动能,创新驱动的实质是人才驱动,世界创新高地和人才中心密切关联,背后是教育强国的支撑.高等教育要突出创新,既要重视拔尖创新人才培养,也要围绕国家发展培养能够切实解决各类问题的人才.高等学校要分类发展,共同点是围绕知识、技能、思维形成专业能力特别是创新力,差异点是通过不同要素组合培养不同特色人才.具体而言,理论型高校突出思维能力提升,工程型高校聚焦复杂综合问题解决,应用型高校重视把理论知识应用到工作场景,职业型高校培养有技术含量的高技能人才.
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创新是发展新动能,创新驱动的实质是人才驱动,世界创新高地和人才中心密切关联,背后是教育强国的支撑.高等教育要突出创新,既要重视拔尖创新人才培养,也要围绕国家发展培养能够切实解决各类问题的人才.高等学校要分类发展,共同点是围绕知识、技能、思维形成专业能力特别是创新力,差异点是通过不同要素组合培养不同特色人才.具体而言,理论型高校突出思维能力提升,工程型高校聚焦复杂综合问题解决,应用型高校重视把理论知识应用到工作场景,职业型高校培养有技术含量的高技能人才.
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