【摘 要】
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随着电力改革的不断深入,电力企业的竞争已经发展为人才的竞争,破除传统人才培养中存在学用脱节的问题,实现学员从上课“听懂”到业务“做对”成为人才培养的关键.而在培训中
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随着电力改革的不断深入,电力企业的竞争已经发展为人才的竞争,破除传统人才培养中存在学用脱节的问题,实现学员从上课“听懂”到业务“做对”成为人才培养的关键.而在培训中,最突出的问题就是“学”与“用”脱节,具体表现在有用的没有培训、培训的用不上及培训了不会用三个方面.针对这一现实问题,创新培训模式,通过优化课程的设计结构,突破以往培训课程体系开发的局限性,落实推进培训模式创新,激发培训活动,促进培训工作持久发挥作用,为人才队伍“提质增效”提供动力支撑.
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