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课程标准提出了“倡导探究性学习”的理念,并要求学生在新课程的学习中应以探究学习作为主要的学习方式之一,作为农村 学校,充分利用学校及其周围的生物资源,展开探究实验活动,逐步改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步 培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识和能力、分析和解决问题的能力。