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目前我国高校贫困生资助体系人性化缺陷表现在对贫困生的定性、定量信息不畅，标准滞后，资助资源配置不合理，国家助学贷款比例小且额度低，勤工助学岗位有限，经济困难导致学生精神贫困等。完善高校贫困生资助体系要增加政府财政助困投入，积极尝试生源地助学贷款，建立不同层次的资助模式，转变勤工助学方式，完善社会力量的资助渠道与帮困网络，加强贫困生心理健康教育，解决精神贫困难题。