【摘 要】
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农村留守儿童受教育问题一向是国家重点关注的问题之一,农村留守儿童长期缺少父母陪伴成为特殊的弱势群体,这些孩子在思想、心理、学习、生活等各方面都存在较多问题深深困扰
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农村留守儿童受教育问题一向是国家重点关注的问题之一,农村留守儿童长期缺少父母陪伴成为特殊的弱势群体,这些孩子在思想、心理、学习、生活等各方面都存在较多问题深深困扰着农村一线教师.想要有效解决这些问题,需要广大教学人士进行深入研究,结合留守儿童的特殊情况制定针对性教育策略.主要对农村留守儿童家校互动教育模式进行深入研究.
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