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解题的过程就是一个缩小已知与求解差异的过程，是求解系统趋近目标系统的过程，是由未知向熟知转化的过程．
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村——关于中学数学思想方法之转化与化归思想的一些思考
【摘 要】
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解题的过程就是一个缩小已知与求解差异的过程，是求解系统趋近目标系统的过程，是由未知向熟知转化的过程．
【机 构】
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江苏省溧阳中学
【出 处】
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数学教学研究
【发表日期】
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2013年8期
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