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本文基于大数据背景,分析计算机专业教学改革的意义及教学现状,论述计算机专业教学改革的有效途径,提出转变教学观念、丰富教学内容、创新考核方式、构建综合性大数据教育平台等做法,确保教学内容更精准、教学管理更高效、教学效果更实用。
大数据背景下中职计算机专业教学探讨
【摘 要】
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本文基于大数据背景,分析计算机专业教学改革的意义及教学现状,论述计算机专业教学改革的有效途径,提出转变教学观念、丰富教学内容、创新考核方式、构建综合性大数据教育平
【机 构】
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柳州市第二职业技术学校
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2020年22期
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