【摘 要】
:
在初中地理教学中培养学生的逻辑思维能力,丰富学生的感性认识,运用阶梯设问的方式训练学生的思维能力,将逻辑思维能力的培养渗透于课堂教学中,通过课堂示范和练习达到对学生
【机 构】
:
陕西省杨凌区杨凌小学 陕西 咸阳 712100
论文部分内容阅读
在初中地理教学中培养学生的逻辑思维能力,丰富学生的感性认识,运用阶梯设问的方式训练学生的思维能力,将逻辑思维能力的培养渗透于课堂教学中,通过课堂示范和练习达到对学生逻辑思维能力的培养.
其他文献
【摘 要】抓作风,不能 “一阵风”。本文从打破“制度迷信”、消除特权现象、克服形式主义、传承优秀文化“四个”方面,浅谈了预防不良作风回潮的思路与对策,旨在为更好地贯彻落实中央“八项规定”、切实转变“四风”,做出有益思考。 【关键词】作风建设;防范措施 当前,全行业正在认真贯彻落实中央“八项规定”,深入开展党的群众路线教育实践活动,紧密结合实际克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,各方面工
课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。世界上不能只有一朵花,而应当有多种样式的花。课堂教学应该是各种样式、各种方法,都在竞争,都在开放,这才是大好局面
一、稳定情绪,心态平和,头脑清醒,思路清晰 一般,辽宁中考的化学考试是在第一天下午,因前面所考语文科的好坏直接影响考生应考化学时能力的正常发挥。试想,进入考场之后思虑万千
近年来,随着我国人民群众日常生活经济水平的逐步提高,对于日常文化生活的需求也越来越迫切.与此同时,我国政府也大力提倡建设社会主义和谐文化,提升居民的幸福指数,树立新型
【摘 要】随着新形势下,中小图书馆建设的日益加快,笔者通过对中小图书馆在图书馆系统中的科研现状进行粗浅的思考,并为之进行简略的分析。 【关键词】中小图书馆;科研;分析 1.对中小图书馆的划分标准 笔者在“中国知网”进行汉字查询,关于对图书馆规模的划分标准的资料,仓促之间,暂时只有查到以下两篇文章,他们是:左正洪同志的 《图书馆规模划分标准浅析》,《黑龙江图书馆》,1989年第01期;庄革发同
哈代的小说塑造了一群不同于传统价值取向和世俗道德标准的新女性形象.通过从社会、历史、政治、法律、宗教、道德习俗等各方面对这些新女性形象进行评述和塑造,这些形象的塑
【摘 要】软件外包为中国软件业带来的不仅仅是经济发展的机会,还有先进的软件开发管理流程,以及严格的软件质量控制体系。本文通过对软件外包在制造业基础、开放型体制、良好的产业结构等方面优势的分析,提出进一步推进软件外包业发展的策略。 【关键词】软件外包;发展策略 改革开放以来,我国电子信息产业实现了持续快速发展,特别是进入21世纪,产业规模、产业结构和技术水平得到大幅提升。2001 ̄2007年销售
本文主要介绍了ERP课程的特点,从ERP课程的特点结合自身的教学经验,介绍了ERP原理课程中所要掌握的重点内容,在ERP实践教学中采用的方法。
This article mainly introduces
课堂教学是语文教学的基本形式,是学生获取信息、锻炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。然而语文课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展
【摘 要】随着我国经济不断发展,电力供应需求量也逐渐增加,这就要求供电企业必须转变传统的经营管理模式,把以客户为中心作为电力服务的理念,将电力营销作为供电企业的核心业务,构建以市场需求为导向的营业管理模式。长期以来,电力企业在运行中一直都是重视生产,对管理、营销的重视程度相对较低,也因此造成供电企业的管理水平低下,用电营业管理混乱,管理流程不规范等漏洞,电力设施遭偷盗破坏和高科技式窃电行为也时有发