中小学数字化学习中心的建设与实践——以上海市江宁学校“智慧湾”为例

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信息化是教育现代化的重要特征.以顺应快速发展的数字时代需求,将“信息技术”与“教育教学实践”深度融合,充分发挥优势技术的应用,引导教育教学过程革命性变化,促进更加灵活自主的个性化学习,实现新的教育公平,已成为未来教育发展的全球趋势.基于这一时代背景,江宁学校在《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及教育部“三通两平台”工作目标的指引下,以“智慧湾”项目建设为抓手,将先进的科学技术融入到教室的设计与建设中,创建智能化教学环境,提供优质数字教育资源和软件工具,利用信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学,建立以学习者为中心的教学新模式,实现教学和学习生态的变革.
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