论文部分内容阅读
目前人们普遍认为导致教育不公平主要原因有两方面，即宏观的社会制度问题和微观的教育内部问题，解决微观的教育内部问题，则是教师应该承担的责任。体育是授予学生有关健康的知识、技能，发展他们的体力，增强自我保健的意识和体质，增强其意志能力的教育。特别是体育新课程提出了“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”的基本理念，凸显了体育新课程中教育公平的价值性取向。因此，对体育新课程中实施教育公平进行探讨，具有重要的现实意义。