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传统文化在我国文化体系之中占据着深刻的地位，主要是因为其不仅仅是人们交流的关键性辅助工具，同时更是文化传播的关键性载体。将传统文化贯穿融入到高中语文课堂教学活动之中，不单单可以保证实时性强化学生的基础性文化意识，同时更可以高效率地传承与发展传统文化。
高中语文教学中传统文化的渗透策略初探
【摘 要】
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传统文化在我国文化体系之中占据着深刻的地位，主要是因为其不仅仅是人们交流的关键性辅助工具，同时更是文化传播的关键性载体。将传统文化贯穿融入到高中语文课堂教学活动之中
【机 构】
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贵州省兴义市第九中学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年21期
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