关于学校管理的一些实践与思考

来源 :考试·综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pizaiyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:本文回顾自己做校长的实践,切切实实融入了真切的思考和信念:"管理就是使一群平凡的人做出一番不平凡的事业的过程。"用教育的理想打造理想的教育,用理想的教育实现教育的理想。
  关键词:学校管理;理念;制度;目标;细微
  中图分类号:G637 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0231-01
  随着时代和社会发展的快速步伐,综合国力的竞争实质是人才的竞争,这种日益激烈的长期存在的竞争决定了教育的重要性。教育需从小抓起,小学教育是建起一座坚固的育人参天大楼的基础,抓好学校管理,提高教育质量是一名校长的基本职责。
  1 引领在无声中,追求"计白当黑"
  1.1 用理念来引路。
  苏霍姆林斯基曾说过"校长对学校的领导首先是教育思想的领导"。要实现教育思想的领导,邀请专家对教师进行理念的引领,那是非常直接而有效的。俗话说得好,"听君一席话,胜读十年书",听名家、大师作报告,未听之前本身就有一种潜在的崇拜和仰慕之情,何况名家大师们有很多的"知"之外的"识",那是最能触动我们这些来自底层的教师灵魂的。从我的经历来看,每一个精彩的与有深度的报告对自己的心灵都是一次强有力的震撼和风暴,对自己的成长都是一次跨越式的加油和充电。听过这样报告的教师都会感叹:原来教师还可以这样做!专家们用亲身的经历和新鲜的理念感染了他们,让他们不由自主地开始了新的发展历程。广告里说得好,"心有多大,舞台就有多大。"同样也可以这样说:教师的思想空间有多大,他就将把同学带到多大的空间去,校长的思想空间有多大,就能够引领教师走到多大的思想空间。
  1.2 用目标来引领。
  有了目标,便有了人生奋斗的方向。有人说,能够做到把教师个人价值目标与学校发展目标有机地统一起来,一定是位成功的校长。因此作为校长就要善于利用各种契机和场合,传播自己的办学理念和治学方略,要善于把大家的个人意愿统一到学校的发展目标上来。只有这样大家才能心往一处想、劲往一处使,也才能在学校发展的同时,教师个人也得到发展。因此我们很注意引领每一位教师确定自己的"个人职业生涯发展规划",让大家充分思考下面一些问题:自己过去几年做了什么?有了什么进步?现在正处于什么发展状态?未来几年,自己都想做点什么?向什么目标发展?教师经过认真思考和切实规划,为自己的每一阶段设立了相应的发展目标。在这一过程中,每次教师通过阶段性的总结和对照,都会为自己原先设立的规划进行适度调整。目标的引领,使教师们不再对自己前进的方向迷茫,他们对未来充满了憧憬和信心,对自己的工作也充满着激情和豪情,这给教师的专业发展带来巨大的内驱力,学校的发展也将更科学更持久。当然,引领不仅只是停留在纯粹的专业发展道路上,更要体现在人格的引领和文化的引领等方面,通过校长自我人格的完善、先进人物的榜样和名师大师的魅力来感染教师的灵魂,通过校风的熏陶、典型的召唤和人文的建设来营造校园文化,让教师的发展更和谐更主动更健康。
  2 管理于细微处,体现"教育无小事"
  学校管理于细微处,我认为有三重境界:一是"事事有人管,人人有事管"。变一人操心为大家操心。二是"无微不至,精益求精"。要求每一个流程都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。三是"和而不同"。围绕目标,结合校情,传承创新,创建出一所既丰富多彩又个性鲜明的学校。学校管理于细微处,首先要求目标要精细。我们要把学校各项目标具体到可看得清、细致到可操作化。保证各项工作既有大目标,又有小抓手,既有总体要求,又有细致方案。这方面我们体会较深的就是抓学生德育工作。当前学校德育空乏无力实效性差已是不争的事实。为此这些年来我们把学生德育的目标放小,聚焦到道德习惯养成上,虚事实做,大事小做。我们的做法是一学年一个载体、一月一个主题、一周一件小事。我们依托《小学生道德习惯评价体系的实践与研究》这一课题,围绕"求知、践行、修身、健体"总体校训,为不同年级段的小学生,制定了具体条目式的道德习惯评价卡。每个月围绕一个主题,拟定细致的要求,月初发到学生手中,月底从自我评、同学评、家庭评和老师评四个层面,为每个学生每个阶段的道德习惯定星。每学期评选表彰道德之星。
  3 有效管理的桥梁:和谐
  学校是教育的大集体,学校教育也牵涉千家万户和社会各个方面。冰心老人曾说过:"美的真谛应该在和谐,这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美!"。和谐是一种潜在的力量,如果在学校管理中能充分运用和谐的力量,那么我们将收到事半功倍的效果。首先是校长应着力培育好外部环境,要和当地政府及各级部门、爱心人士搞好关系,取得他们对学校工作的支持和帮助。其次是与老师之间的和谐,学校管理工作涉及面广,头绪纷繁,单凭校长个人的力量当然不可能完成各项工作,只有在各年级老师的配合下,工作的开展才能顺利。在平时的工作中,应以平和的心态以及友善的微笑去安排工作和商讨事宜,尽量营造出一种群策群力的融洽和谐的氛围,只有在这样的工作环境中,群体力量才能得到最大的释放,推动学校管理工作顺利发展。三是教师和学生之间的和谐。在常规的教育中,除了诸如注重文明礼仪、认真学习、保护学校环境等基本规范外,还应特别注重在师生关系方面的培养。在一些引导和规范后,学生见到老师都会礼貌问好,而教师也不仅仅只是点头,而是当学生问好的时候,给予关切的问候和亲切的回应,让学生觉得自己同样被老师尊重和注重。在这样一种和谐的关系中,有利于教学工作的开展,推动学校的日程顺利进行,使得学校的各项安排和活动都有序地迈步前进。
  4 有效管理的灵魂:创新
  教育家陶行知说过这样一句话:"处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人"。有创造,就意味着有创新的身影,创新是任何方面任何发展都需要的力量学校的管理若能很好的利用创新这一概念的真谛,不仅能使得学校呈现日新月异的状态,而且可以与时代发展的步伐并驾齐驱。关于创新这方面,可以例举我校的创新基点:第一,特别注重情感教育的意义,在日常的工作和教学中,不管是师生之间还是同事之间,感情交流的成分很多,情感是人心底最柔软的部分,这方面做得好,就为关于如何去创新的工作提供了新鲜的空气。第二,经常开展丰富多彩、富有教育意义各种校园文化活动,在寓教于乐的轻松环境下,学生和教师的心情都得到放松,而且在小智力游戏的潜移默化熏陶中,开发了学生的创新思维,利于他们学习过程中创新思想的显现。
其他文献
摘要:电影配乐作为电影艺术重要的创作手法之一,常给观众留下深刻的印象。但原创音乐常受作曲者水平或电影制作经费的约束,很难达到理想的效果。因此更多导演喜欢将西方古典音乐运用到电影创作中,从巴洛克到古典;从浪漫到现代;不同时期、不同题材、不同体裁、不同演绎方式;西方古典音乐与电影创作完美结合,使得电影具有更持久的艺术魅力。  关键词:电影; 配乐; 西方音乐史; 巴洛克;古典;浪漫  中图分类号:G6
期刊
中图分类号:G631 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0220-01  为了适应素质教育和新课程改革的要求,进一步提升我校的教育教学质量,让每一位孩子都得到发展和进步,全面提高学生的学业成绩,我校借鉴洋思中学、杜郎口中学等学校的先进经验,结合校情,开展课堂教学改革,积极探索一条"教育观念新、教学方法活、学生训练实、课堂效率高"的教改新路。  1 指导思想  从学生的发
期刊
中图分类号:G623.71 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0205-01  虽然农村小学音乐教育在素质教育全面实施的过程中,有了巨大的发展,但仍然存在较大的"盲区",现状令人甚为堪忧。本文主要分析了此现状产生的原因,并提出了相应的改进措施。  1 农村小学音乐教学中存在的问题  1.1 重视程度不够。虽然我国已经提倡素质教育,但是由于地区发展的不平衡,导致教育改革尚
期刊
摘要:基于化学工艺题的问题设置,专题复习中应重视教材基本知识的内化,紧抓教材经典工艺流程的深化,熟悉化工生产中的主要操作,渗透"绿色化学"的理念,培养学生工艺题的答题能力。  关键词:化学工艺题;问题设置;突破策略  中图分类号:G633.8 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0208-01  化学工艺题起源于广东、上海卷,契合 "课程内容与学生生活和现实社会实际之间保
期刊
摘要:在生活和工作节奏日益加快的今天,强健的身体是最重要的。因此,培养学生的体育能力至关重要。在体育教学中要增强学生体质,提高身体素质和生活质量,提高运动成绩,培养学生终身体育的观念和习惯,为学生终身体育打好基础。我们要重视体育教学,培养学生的发散思维能力,转化好后进生的教学。  关键词:思维能力;体育教学;后进生  中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(201
期刊
摘要:幼儿是人类一个永恒的话题,教育内容不完整,教育方法不当,教育主题不明确,是当前我国幼儿教育中存在的普遍的问题,加强和改进幼儿教育,对培养幼儿良好的行为习惯和道德修养具有重大的意义。  关键词:幼儿;学前教育  中图分类号:G612 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0224-01  所谓学前教育,即幼儿教育,是指对3周岁以上学龄前儿童实施的保育和教育。它是我国学制
期刊
摘要:班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。建设一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作。  关键词:模范带头;敬业爱岗;师爱;班级管理  中图分类号:G635 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0226-01  长期以来,班主任都比较重视通过制定完整的班章、班规,把它
期刊
中图分类号:G633.6 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0212-02  数学创新型试题具有背景新颖、内涵深刻、设问方式灵活等特点,富有一定创新性与灵活性。仔细研读近两年全国各地高考数学试卷,我们不难发现创新型试题逐渐成为各省市命题的闪光点。命题人在考查创新能力和应用意识方面进行了大胆的摸索与改进,同时试题与它的知识性、灵活性和创新性,充分展示了数学的美感,具有很好
期刊
摘要:爱,是一种力量,一种信任,一种心与心的交换,一种情感的交融,爱是无私的奉献 更是收获。  关键词:爱是付出;情感;双项的收获;无私;公平  中图分类号:G636 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0232-01  爱是一种付出,一种情感的亲历,对于师生来说是双项的收获。特别对老师来说,只要付出了倾情的爱就能收获一切,无论是在工作还是在日常生活中。  对学生,教师的
期刊
摘要:班级管理是一个永恒的课题,怎样利用学生资源,充分发挥学生的个性特长,以最大限度地让学生参与班级管理,让学生在活动中彰显性格能力,同时尊重他们的人格,实行民主管理班级,使班级得到和谐健康的发展。  关键词:人性化;班级;发展  中图分类号:G636 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)08-0235-01  在班级管理中,充分发扬民主,尊重学生个性,利用其特长尽可能让学生参
期刊