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在英语教学实践中,教师要根据不同学生的思维特点,引导他们掌握创新思维的基本方法,提高创新思维的水平,使学生达到交际目的和丰富自身的同时,创造出内涵深刻、形式多样的语言.鼓励学生独立思考,形成独特的个性思维,在思维交叉、交通和跨越中实现个性的充分发展.
浅谈高中英语课堂教学中对学生创新思维的培养
【摘 要】
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在英语教学实践中,教师要根据不同学生的思维特点,引导他们掌握创新思维的基本方法,提高创新思维的水平,使学生达到交际目的和丰富自身的同时,创造出内涵深刻、形式多样的语
【机 构】
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河南省郑州市第四十七中学
【出 处】
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空中英语教室·校本教研
【发表日期】
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2012年9期
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期刊
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