【摘 要】
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高中研究性学习是普通高中综合实践活动课程的主要内容,是一种探究性、开放性的学习方式,它提供给学生更多获取知识的渠道和方法,在了解知识产生和形成的过程中,推动他们去关
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高中研究性学习是普通高中综合实践活动课程的主要内容,是一种探究性、开放性的学习方式,它提供给学生更多获取知识的渠道和方法,在了解知识产生和形成的过程中,推动他们去关心现实,了解社会,体验人生,并积累一定的感性知识和实践经验,使学生获得比较完整的学习经历,同时,在学习过程中,学生探究性、开放性的学习方法和思维方式也将得到培养和提高.物理学科教学是普通高中实施研究性学习的重要阵地,培养学生研究性学习的能力离不开学科教学,这就要求高中物理教师必须在日常的课堂教学中,发扬教学民主,营造宽松自由的教学环境,努力使学科教学与研究性学习有机地整合,用学科教学的机制推动研究性学习的开展,用研究性学习的方式促进学科教学质量的提升.
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