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1 临床教学质量临控与评估的意义1.1 建立临床教学质量监控体系是改革大势所趋 众所周知,任何一项有效的教育指导和任何一项正确的教育决策都不是教育行政部门主观臆想出来的,也不是领导者事无巨细干预过问的结果.这是一个以系统可靠的信息为依据,以科学、综合的分析为基础,不断调节、控制和决策的过程.
建立临床教学质量监控体系的探讨
【摘 要】
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1 临床教学质量临控与评估的意义1.1 建立临床教学质量监控体系是改革大势所趋 众所周知,任何一项有效的教育指导和任何一项正确的教育决策都不是教育行政部门主观臆想出来的
【机 构】
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福建中医学院!350003
【出 处】
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湖北中医杂志
【发表日期】
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1999年S1期
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