【摘 要】
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随着我国新课程改革的如火如荼推进,家校联动育人模式已经初见成效。对于小学低年级阶段的学生来说,他们正在实现从幼儿园到低年级学习角色的转变,这一时期学习习惯的养成,对
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随着我国新课程改革的如火如荼推进,家校联动育人模式已经初见成效。对于小学低年级阶段的学生来说,他们正在实现从幼儿园到低年级学习角色的转变,这一时期学习习惯的养成,对他们的后期学习甚至是人生发展都具有重要影响。因此,班主任教师应该积极争取广大家长的配合,让家长主动参与到班级管理工作中,促进学生的全面发展。
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