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合作学习教学模式得到了广大教师的青睐,并在课堂教学中得到了广泛应用。合作学习方法可以让教师从课堂的主导者变成引导者,使学生变成小学美术课堂的主体,增强自主学习的能力,提高教学质量,合作学习在小学美术教学中有着重要意义。本文基于小学美术教学中开展合作学习的问题及有效对策展开分析,仅供参考学习。
小学美术教学中开展合作学习的问题及对策研究
【摘 要】
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合作学习教学模式得到了广大教师的青睐,并在课堂教学中得到了广泛应用。合作学习方法可以让教师从课堂的主导者变成引导者,使学生变成小学美术课堂的主体,增强自主学习的能
【机 构】
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河北省张家口市宣化区深井镇马圈小学
【出 处】
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山海经：教育前沿
【发表日期】
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2021年24期
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