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本文基于河南省中职学校的调查问卷,分析了中职学校体育理论课存在的问题,并从中职学校、体育教师、学生三个大的方面提出相应的改进建议。
论中职学校体育理论课教学——基于河南省中职学校的调查问卷
【摘 要】
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本文基于河南省中职学校的调查问卷,分析了中职学校体育理论课存在的问题,并从中职学校、体育教师、学生三个大的方面提出相应的改进建议。
【机 构】
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河南省许昌工商管理学校
【出 处】
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科教导刊(上旬刊)
【发表日期】
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2011年04期
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