高等代数概念教学策略初探

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高等代数是高等院校数学专业的重要基础课,它的概念多而抽象.因此,教学过程中应重视和加强高等代数概念教学的策略.探讨了高等代数概念教学的如下策略:在已有的经验基础上揭示高等代数概念来源;提供探究任务,明晰数学概念内涵;在引进新概念时要帮助学生弄清概念的存在性;建立新概念必须强调概念内涵与外延的确定性;实施变式教学,回归问题原型;通过反思深化对高等代数概念理解,在教学过程中,教师必须注意引导学生准确表述所学习的概念.
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