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应用阿糖胞苷治疗病毒性脑炎值得注意的问题（摘要）
【摘 要】
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【机 构】
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湖南医学院附一院神经科,湖南医学院附一院神经科
【出 处】
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中华神经科杂志
【发表日期】
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1984年17期
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教师对学生的影响是潜移默化的，大到世界观、人生观，小到一举一动都渗透在教育的过程中。孙老师在看到教室、楼道里有垃圾时，会主动弯腰捡起来，旁边的学生看到了会不自觉地低头看脚下是否有垃圾，有的话也会弯腰捡起来;相比较只是要求学生捡起或者批评值日小组没有打扫干净卫生的处理方式，这样更加温和，对学生的影响也会更大一些。 有一年下暴雨，自习时间学生们都很高兴地站在楼道里看雨，没有进教室的意思，孙老师看见后
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