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识字历来都是重中之重的,也是阅读教学和作文的基础。使学生在愉快轻松的气氛中主动也识字,教师要根据年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。
小学低年级识字教学
【摘 要】
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识字历来都是重中之重的,也是阅读教学和作文的基础。使学生在愉快轻松的气氛中主动也识字,教师要根据年龄特点,有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。
【机 构】
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广西博白县宁潭镇新榕小学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2010年22期
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