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新形势下，在“教育要面向现代化，面向世界， 面向未来”的战略指导思想的引导下，不少乡镇农村小学也开始秉承科学发展观的主要思想，开设了英语课程。但是由于农村的经济条件限制，与城市的教育还存在一定的差距。想要从本质上提高农村地区小学英语的教育水平，那么就需要分析当前农村英语教学的现状，揭示农村小学英语教学的过程中存在的共性问题。根据具体情况提出相应的解决措施与办法。