因特网的负面影响及其研究对策

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  【摘 要】因特网的发展与兴起,成为大学生获取信息、学习知识、休闲娱乐的重要工具,它已直接影响着大学生的认知、情感和心理,影响着大学生的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念等,给学校的传统教育带来了前所未有的挑战,通过因特网对大学生的负面影响的分析,引导大学生合理、健康、文明的使用网络,本文就因特网的给大学生带来的负面影响和原因进行分析、归纳,并提出相应的对策。
  【关键词】因特网 大学生 负面影响 对策
  2013年6月,美国中情局前职员爱德华斯诺登将美国国家安全局关于PRISM(棱镜)监听项目的秘密文档披露给了《卫报》和《华盛顿邮报》,期中内容让世界为之一震,也引起了世界各国对网络的质疑与反思。棱镜计划的蓄意、危机不言而喻,作为桥梁的网络起着至关重要的作用,甚至可以说是棱镜计划的实施全部依赖与网络。至此,网络,留给世界一个巨大的问号。
  20世纪90年代以来,全球网络技术的迅猛发展引发了一场新技术革命,而因特网是当今世界极为璀璨的科技景观,它促进了生产力的飞速发展,改变了人的生产、生活方式,成为人类现代文明的内在组成要素和内在原动力。网民数量发展十分迅速。而使用网络的大学生数量增长更为显著。无疑,它给我们送来了幸福、希冀、丰富的信息、交往便利和物质殷实。其中受影响最大的便是掌握着先进的科学技术、接受新知识、新信息最快、最具活力和创造力的当代大学生。随着我国校园网络技术教育的发展与普及,大学生上网人数增多,“网上新生代”逐步踏入校园,因特网必然对大学生的思维方式、行为模式、心理发展、价值观念和政治倾向等方面产生深刻影响。
  随着高校网络的广泛建设及校园内外网的开通,网络成为大学生获取信息、学习知识、休闲娱乐的重要工具,它已直接影响着大学生的认知、情感和心理,影响着大学生的行为模式、价值取向、政治态度、道德观念等。在网络中,学生可以快速获取知识、了解世界、交流沟通以及畅所欲言,发表言论。因特网在大学生中的普及,好似为大学生打开了另一个丰富的世界,既开阔了视野,又提前了解社会,对大学生的生活、学习起着不可或缺的作用。大学生是一个特殊群体,人们习惯冠以“高素质"和"祖国的未来"美名。而在我看来,大学生文化素质确实是高,可其道德素质我确实不敢恭维。虽然我也是一个大学生,但我却不会因此而夸大学生,而是客观评价,面对这个现实,坚决不自欺欺人。以我对身边同学的了解及调查发现网络对于大多数大学女生来说就是光碟机,而对于大多数大学男生来说就是游戏机。导致越来越多的大学生沉迷于网络,而荒废了学业和时间。总体来说,网络无好坏,但因为大学生自身的原因,使得许多大学生沉迷于网络而不能自拔。大学生虽然已成年,但其生理和心里各方面都还不是很成熟,对外在信息的接受能力也很强,但分辨能力却很弱。因此就会对网络上的不良东西所迷惑,损害自身心理健康。网络内容确实很丰富,因此,难免会被一些信息迷惑,而因此上当受骗。我想这些受骗的例子我不说大家也应该知道的。我要说的负面影响是针对大学生这个特殊群体来说,当今大学生的道德素质并没有我们想象的那么高,自制能力也不是那么强。
  然而,任何科学技术都是一柄“双刃利剑”,尽管因特网世界十分丰富多彩,然而与现实社会相比,因特网具有虚拟性、开放性、自由性、非人性化等特点,由此在大学生中产生一系列新的问题。此外,在因特网上还可以发现某些学生对其他人的人身攻击,甚至还有煽动他人违反社会秩序的行为。不仅如此,抨击政治、发表不健康文章、沉迷于游戏等现象屡见不鲜。这些,都是有网络所带来的,带给大学生负面影响。
  一、 网络给大学生带来的负面影响
  (一)影响大学生学业的发展
  西班牙《时代》周刊曾载文列数了因特网上的几大负面影响,第一条即是因特网瘾君子将成倍增长。很多大学生痴迷上网,已严重地影响其学业的发展,他们将大量的课余时间花在网上,荒废了学业,严重影响他们的正常成长。从而影响学业的发展。如果说国家是一个主体,而大学生则是这个主体的储备力量,如果储备力量萎靡不振,学而不精,将会影响这个主体的发展。
  (二)大学生与人沟通能力下降
  进入高校,人际关系相对复杂,使大学生情感交流受到障碍和左右,更多的大学生开始由心理上对网络的强烈归属感和依赖感延展到对现实的厌倦与冷漠,他们渴望交流,但觉得在现实世界里找不到志同道合人,于是,强烈的交往欲望促使其迷恋于网络虚拟社会,导致部分人忽视现实的人际交往。网络世界为他们构建一个逃离现实社会的平台,在网络世界里,他们只靠键盘和语音交流,见不到对方的真容,因而也不了解对方真正身份与品性,从而毫无顾忌的交流,纵使他们不愿意与身边人沟通交流,而更愿意在网络上与陌生人发泄内心的情感。然而网络毕竟是一个冰冷的框架,它傳递信息的媒介只是一些简单的符号,缺乏表情、手势等丰富的态势语言,在一定程度上影响到现实社会中的表达和沟通能力。
  (三)影响大学生树立正确的世界观和人生观
  大学生正处在从青少年向成年人过渡的阶段,思想上和心理上还未完全成熟,大学阶段的学习、生活以及各方面,对他们的人生观价值观影响甚大,若要培养正确的人生取向,就要造就一个健康向上的大学氛围。然而在网络中,文化垃圾不断涌入,各种不健康言论、现象随处可见。这就很容易使大学生受到冲击,影响他们看世界看现实的眼光,甚至会树立错误的人生观世界观,严重者步入歧途。
  (四)影响大学生法纪观念
  因特网的虚拟性,不具备现实形态的可触可感,像是每个置身其中的人参加了一场假面舞会,因特网的隐蔽性使少数大学生在不受任何监督的情况下,弃伦理道德于不顾,隐藏真实身份,自由发布信息,包括反动、暴力、色情等垃圾信息。甚至一些涉世尚浅的大学生为了表现自己,不惜做出一些过激行为,如破坏他人信息系统等,催生出大学生“互联网犯罪”的事件,而法律知识欠缺的大学生比较容易在网络负面信息面前迷失,无法判断事实真相,其法律观念和法律信仰容易在负面信息的影响下发生动摇甚至完全改变。   二、针对网络负面影响应采取的策略
  面对因特网这把双刃剑,摆在大学生面前的是,如何趋利避害,把剑舞好。面对网络社会造成的种种危害,应积极采取相应措施,引导大学生正确的运用网络,使其发挥其应有的价值,从而带给大学生更有意义的价值。
  (一)大学生学会自我节制和监管
  大学生的自我认知能力是任何对策的关键,网络给大学生提供了一个庞大的信息库,当代大学生更需要具有一双睿智的慧眼,学会从纷繁复杂的信息中鉴别和选择能促进自我发展的信息,提高认知能力和对信息的分辨能力,合理、有效地利用信息,让网络资源发挥出其潜在价值。在网络世界里,学会监控自己,不为不健康及有害的东西吸引,洁身自好,摄取有用的信息,让网络实现其应有价值的同时,丰富知识,扩展视野,才是行之有道的行为。
  (二)高校针对网络负面影响应采取措施
  大学是大学生学习生活的地方,更确切说是大学生的一个小社会。大学的建设、风气无一不影响着大学生各个方面。面对网络的负面影响,各高校应积极搞好校园网络建设,开展丰富多彩的网上活动。学校网站不仅是学校的一个形象窗口,也是知识传播的重要基地,更是大学生上网的主要出口。学校应充分发挥网络传播的优势,开展丰富生动的网上活动,可邀请一些事业有成的校友及专家、学者上网谈自己的亲身经历和体会等的活动。不仅如此,采用多种心理辅导形式,推进网络心理咨询辅导。尤其在网上开展心理咨询辅导,是一举多得的创新举措,能让更多的学生受益,使他们走出心理困境,得以健康地成长。
  (三)政府应加强对因特網传播信息的监控
  高校对网络的监控与建设是建立在全面的网络系统基础上的,而政府对网络的监控与管理则是形成一个全面网络系统的关键。要把因特网建成一个理想的网络空间,我们必须建立和健全法律法规,在信息高速公路上运行的各种“信息系统”以及这些系统的用户都必须遵守具有法律约束的各种规章制度,各高校应根据本高校的实际采用强硬手段,通过技术手段监控、限制网上不良信息对学生的影响,包括技术加密措施、信息获取方式的技术限制等。
  (四)促进与亲人朋友沟通
  如今许多家长对子女的关怀重在物质支持上,轻精神世界关注,必要的联系、沟通不够。如要摒除网络的不良影响,父母务必要与子女多沟通,在精神和情感上给予引领和支持,培养融洽的亲子关系,共同解决学习和生活中的难题。不仅如此,朋友是学生在家庭以外的亲人,与朋友相互沟通,在精神和情感上相互理解相互支持,会使沉迷于网聊的学生发现现实社会沟通的优势与好处,从而帮助其正确的运用网络。
  网络为大学生学习带来了前所未有的机遇,同时也带来诸多的负面效应。网络是当今社会必不可少的信息技术,在大学生成长过程中所产生的影响深远。然而,网络所带给大学生的不仅仅是优势,更有一些负面影响也随之而来。因此,我们应正确看待客观问题,针对现代信息发达社会的新特点,转变工作思路,积极探索新的有效的工作方法,把消极作用转化为积极的影响,使高校思政工作与时代共同发展,从而培养出优秀的大学生,国家坚强的后盾。
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