刍议“以退为进”在化学教学中的运用

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以退为进策略是指以退让的姿态作为进取的阶梯,退是一种表面现象,由于在形式上采取了退让,使对方能从己方的退让中得到心理满足,不仅思想上会放松戒备,而且作为回报,对方也会满足己方的某些要求,而这些要求正是己方的真实目的。在化学教学中灵活运用"以退为进"的思想,会调动学生学习的积极性和求知欲,会收到意想不到的教学效果。
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