高职院校土建专业产教融合发展思考——结合台湾地区高职教育产教融合经验

来源 :黎明职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:robert610
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国建筑行业近年来平稳发展,把握和深化产教融合是高职土建专业发展的契机。高职土建专业产教融合遇到校企双方合作意愿、校办企业功能发挥等方面的实践难题,结合台湾地区高职教育产教融合的有益经验,对此提出化解难题的措施:加强对企业提供专业技术支持与服务的能力,加强与地方中小型特色企业的合作,将教师产教融合工作成绩纳入评聘晋职的考评标准,改革校办企业经营管理。
其他文献
伴随着社会经济和电子信息技术的不断发展,制造业作为我国国民经济的支柱产业也迎来了一个较好的发展时期。在制造业的生产和经营过程中应用电子信息相关技术,不仅能有效地提高
在传统教学中,美术学科地位未得到体现,学科作用也没有得到开发渗透。而在新课改背景下,美术教师要让学生的潜质获得相应发展,感受美术学习特征,培养学生学习能力、审美能力
<正> 经过充分酝酿和在上级学会的支持和关怀下,我省于1980年1月成立了广东省摩擦学学会筹备组.进行了8个月的筹备工作,先后召开了8次筹备会议,进行了省内有关本学科工作开展
信息技术学科核心素养涉及信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任这四部分,可以说,这是学科教育的灵魂。然而,在课时、场地等限制条件下,高中信息技术教师沿
为了研究新疆褐牛不同部位牛肉肌纤维类型组成及品质差异,测定了冈上肌、冈下肌、臂三头肌、腰大肌、背最长肌、半腱肌、半膜肌和股二头肌的肌纤维特性和品质特性,并通过相关
近年来,很多学校尝试在初中翻转课堂实践中对小组合作教学法进行应用,取得了一定的成效。教师要注重体现小组合作教学法的核心和精髓,通过小组合作激发学生兴趣,并且培养学生
目的:观察抗银汤治疗银屑病血热内蕴型的临床疗效。方法:64例患者随机分为治疗组和对照组各32例,治疗组用抗银汤(自拟)口服,对照组用消银胶囊口服,1个月后观察疗效。结果:总有效率治
文章主要围绕如何进行建筑屋面的防水施工作业进行了分析,并对当下我国房屋建设的施工要求进行了阐述,同时,对提升建筑设施防水性能的具体措施进行了深入的研究,以供参考。
药品生产企业的质量控制问题往往会同时受多个因素的影响,药品企业在基本生产活动的开展过程中会频繁发生生产技术因素和生产影响条件的变动,这给药品生产企业预期生产经营目
<正> 重阳节是在农历九月初九,二九相重,称为“重九”。又因为在我国古代,六为阴数,九是阳数,因此,重九就叫“重阳”。 据说在汉初,皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬莲、