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本文以影响小学体育教学有效性的重要因素入手,并以此为依据,展开具体分析,并以此为依据,提出尊重学生个性发展,因材施教;运用游戏教学法,激发学生学习兴趣;运用情境教学法,提升课堂参与度等几方面重要策略。希望在我国教育制度不断变革的影响下,小学体育教师能够不断更新教学观念、创新教学方式,为今后打造高效体育课堂奠定基础。