【摘 要】
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为培养高层次合格护理人才，调动教与学双方的积极性，提出将护理程序应用于本科护生临床实习管理中，通过评估护生。重点加强护生专业思想教育和临床实践的培训，制订教学实习目标和
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为培养高层次合格护理人才，调动教与学双方的积极性，提出将护理程序应用于本科护生临床实习管理中，通过评估护生。重点加强护生专业思想教育和临床实践的培训，制订教学实习目标和计划，落实带教措施，评价实习效果等来增强带教教师的教学观念，业务素质，巩固护生的专业思想，激发护生刻苦学习专业技术，提高临床教学质量。
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