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素质教育的提出提高了人们对于地理学科的重视，初中地理学科包含的内容丰富多样，有助于学生感受不同地区的风土人情，从地理学的角度欣赏和认知整个世界，使学生对人口、资源、环境等方面的问题进行初步的认知，帮助学生养成正确的价值观和良好的行为习惯。然而现阶段初中地理教学问题明显，影响着其教育教学质量的提升。本文分析了目前初中地理教学现状，并针对性的提出了初中地理教学对策。