教师的幸福在哪里

来源 :人民教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gdgyhp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>生活本身的目的是获得幸福。教师作为教育事业的重要资源,其自身的幸福对学生、家长乃至社会具有及其重要的价值。儒家经典倡导修身、齐家、治国、平天下,只有教师修得自身的幸福,才有助于使学生、家长乃至社会幸福。从组织层面看,学校应当关注教师的幸福。
其他文献
<正>深圳市南山区南山街道试验设立人大代表工作站,为人大代表配备联络员作为助手,平时为他们收集社情民意,以弥补其因兼职而精力不足的问
利用相转化法制备了一种新型氧化石墨烯(GO)掺杂聚酰亚胺(PI)中空纤维膜。通过X射线衍射仪、扫描电镜、傅里叶变换红外衍射仪对其微观结构和形貌进行表征,并通过渗透汽化测试
竹类植物是国宝大熊猫的主要食物,它是大熊猫栖息地的重要组成部分。秦岭为我国大熊猫的重要分布区之一,研究其中的竹类植物对大熊猫的保护具有重要的意义。但长期以来有关该区
本文设计并得到了含咪唑基团的杂化型普鲁士蓝异核氰基桥联配合物晶体:[Na(H2O)4] [Cu(B2IG)]2[Fe(μ-CN)2(CN)4]·CH3OH·3H2O (1) , [Na6O2(OH)2] [Cu (B2IG)]4[Fe(μ-CN)4(CN)2]·4H2O (2) , K
作业是课堂教学的补充和延伸,是教学的一个重要环节,具有巩固、反馈、发展的功能。如果教师在设计和布置作业时没有明确的目标和清晰的意图,缺乏必要的思考,作业量多质低,针
本文将不同核数的钴羰基簇合物和稀土(Yb、Sm、Eu)构造桥联配合物作为F-T合成催化剂前驱体的设计思路应用到F-T合成领域当中,以Co2(CO)8为原料,合成出带有羧基的四面体型钴羰基簇
选用赤子爱胜蚓(Eisenia foetida)处理添加不同比例蘑菇渣的牛粪和猪粪。研究了蚯蚓处理不同物料过程中pH、有机质及养分含量的动态变化,并对蚯蚓处理前后物料中重金属含量,
<正>近几年来,无论在侦查实战应用,还是在理论研究及教学训练等方面,视频侦查都得到了快速发展。作为一种新型的侦查措施,全国各地公安机关都在积极探索与创新,视频侦查研究
<正>2015年3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕,国务院总理李克强在政府工作报告中指出,环境污染是民生之患、民心之痛,要铁腕治理。3月7日,新任环保部部
<正> 中小学音乐教师的职业具有独特的性质,从事这门职业的人需要经过严格、专门的系统训练,并且,通过这种训练所获得的知识是一般普通音乐专业(演唱、演奏等)所不能代替的。