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社会发展给大学生的心理健康带来诸多新问题，原有的高校单一的学生管理模式已经不适应新形势下的学生管理要求。“专业成长导师＋辅导员”制是高校学生管理模式的新探索。
高校学生管理模式的思考与探索——“专业成长导师＋辅导员”制
【摘 要】
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社会发展给大学生的心理健康带来诸多新问题，原有的高校单一的学生管理模式已经不适应新形势下的学生管理要求。“专业成长导师＋辅导员”制是高校学生管理模式的新探索。
【机 构】
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昭通师范高等专科学校教育系
【出 处】
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昭通师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年4期
【基金项目】
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云南省教育厅科研基金资助项目（042601G）
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