浅谈如何提高思想品德课堂教学的有效性

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随着新课程改革的进一步深入,如何提高课堂教学有效性已经成为每个教师必须面对且不能回避的现实问题。提高课堂教学的有效性,除了要求教师转变传统的教学理念、革新教学方法,还要善于调动学生的学习主动性,真正发挥学生的主体地位,为其不断发展、终身学习奠定坚实的基础。思想品德课是一门教育指导学生健康成长的课程,对学生形成良好的思想品德、健康的心理素质、增强法律意识和公民意识、逐步树立正确的三观起着举足轻重的作用。 With the further development of the new curriculum reform, how to improve the effectiveness of classroom teaching has become a practical problem that every teacher must face and cannot avoid. To improve the effectiveness of classroom teaching, in addition to requiring teachers to change traditional teaching concepts and innovate teaching methods, they should also be good at mobilizing students’ initiative in learning and truly give full play to the student’s dominant position, laying a solid foundation for their continuous development and lifelong learning. The ideological and moral education class is a course that educates students on the healthy development. It plays a decisive role in forming good ideological morality, healthy psychological diathesis, strengthening legal awareness and civic awareness, and gradually establishing a correct view of the students.
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