【摘 要】
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随着时代的发展，新课程改革对小学语文的教学质量和方式提出了新的要求，而仅仅侧重对学生进行知识的灌溉的传统小学语文的教学模式已经无法满足现代教育的需求，因为现代课堂更多
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随着时代的发展，新课程改革对小学语文的教学质量和方式提出了新的要求，而仅仅侧重对学生进行知识的灌溉的传统小学语文的教学模式已经无法满足现代教育的需求，因为现代课堂更多的是强调师生之间的互动。要达到高效的课堂效果，情景教学方法不失为一种有效的选择。因为它可以通过多种途径来活跃课堂的气氛，帮助小学生理解语文知识，加深印象，从而提高整堂课的效率和质量。实践证明，情景教学法符合现代教育的要求。因此，本文将针对小学语文教学中的问题及其作用展开研究与讨论，并分析情景教学法在语文课堂中的应用测量。
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